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学校组织系列专题讲座提高应用型人才培养质量

发布时间：2022-11-05

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为了进一步加深对应用型人才培养理念的认识，引导广大师生进一步更新观念，统一思想，聚焦教育教学，促进学生全面发展，教务处、相关职能部门、教学单位邀请校内、外教育名师，按照“党的二十大精神宣讲”“考研系列讲座”“创新创业讲座”“第二课堂活动”“心理健康云课堂”“专业前沿知识”六大主题，积极组织、策划举办83场学术讲座。副校长徐静主持部分讲座。

马克思主义学院张义晓老师为全校师生带来了《党的二十大精神宣讲》系列讲座（之一）。她介绍了党的二十大的基本情况，围绕开辟马克思主义中国化时代化新境界和以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴两个问题进行了宣讲。带领学生认识习近平新时代中国特色社会主义思想是开辟马克思主义中国化时代化新境界的集中体现，六个“必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。引导师生在深刻把握中国式现代化的科学内涵和本质要求的基础上，以踔厉奋发勇毅前行的精神状态，为实现党的二十大提出的各项任务目标而不懈奋斗。马克思主义学院将秉持信理明理、讲清讲透，深入浅出、准确严谨的原则继续举办4场党的二十大精神宣讲系列讲座，以新的理论指导新的实践，切实把党的二十大精神转化为全校师生奋进新征程、建功新时代的强大力量。

教务处调研学生需求、征求学生意见，联合高联教育承办7场辅导讲座，涵盖考研英语、考研政治冲刺、考研数学基础课等多个主题科目，为学生考研升学提供更有针对性的辅导和帮助，积极为考研学子提供全面、优质的服务和保障。

创新创业学院分别邀请聊城大学工程训练中心主任郭安福教授和山东理工大学马立修教授为我校师生举办了题为《山东省大学生科创赛政策解读及材料准备》和《科学性、创新性、实用性——山东省大学生科技创新大赛经验分享》的两场专题讲座。郭教授对第九届山东省大学生科创大赛的比赛要求进行了详实地讲解，并结合自身指导项目的经验讲述了项目申报书的撰写、支撑材料的积累等问题；马教授介绍了山东理工大学双创学院的工作开展情况和个人创新方法方面的研究情况，对第九届山东省大学生科创大赛的比赛方案从项目的科学性、创新性、实用性等方面进行了详细的解读，并分享了自身指导比赛项目的案例，强调了指导教师在培养学生方面进行项目布局、项目挖掘的重要作用。讲座深入浅出，理论与实践并重，对我校师生参加山东省大学生科创大赛具有重要的指导和借鉴意义。各学院指导教师、项目负责人等600余人聆听了报告。

人才培养方案分为“第一课堂”和“第二课堂”两种类别，人才的培养功夫不仅在课堂内，第二课堂也很关键，每个专业也应该具有其自身的专业特色。团委有针对性的组织开展《到梦空间系统使用直播培训》，全面介绍学校第二课堂成绩单制度，对第二课堂成绩单网络管理系统“到梦空间”的使用进行系统讲解，使同学们对第二课堂有了更加深入的了解，进一步促进第二课堂活动组织工作规范化、制度化。

国家二级心理咨询师、马克思主义学院孙爱军教授以《与“疫”同行，青春向阳》为主题，从积极心态的意义、如何调整消极情绪、培养积极心态的有效方法三个方面，结合具体相关事例耐心有效的讲解了情绪自我调节的方式技巧。她还教授大家蝴蝶拍放松法、呼吸法等调节心理情绪的训练方法，帮助师生能够以更为积极的心态面对疫情封控带来的变化，学会认识自我与合理调节自我情绪。讲座内容紧贴疫情期间心理调适健康主题和师生心理情绪需要，为广大师生解决不良情绪困扰，建立积极心态提供了坚实的心理支持。学生处还将邀请德州市人大代表，心理学博士，国家二级心理咨询师，北京大学博雅研究院心理研究员于芮作专题学术报告。

别尔哥罗德食品科学学院邀请北京师范大学教授、博士生导师刘娟作题为《外语学习与个人发展——俄语学习的多元价值》的学术报告。副校长徐静主持。刘娟教授从外语学习与个人发展、为何学俄语、俄语学习的多元价值三个方面进行了详细讲解。整场报告内容丰富，图文并茂，涉及俄罗斯概况、文学、艺术、俄罗斯民族在世界观和思维方式上的特征以及中俄经济贸易往来等多个层面，为广大师生的俄语语言文化学习提供了新的视角和思考。在互动环节，刘娟教授以自己广博的知识、丰富的见闻和对俄语学习的深刻理解，细致耐心地回答了师生提出的问题。同学们纷纷表示，本次报告会对提高自己的国际理解能力、跨文化交际能力和多元文化素养将起到积极的推动作用。据悉，刘娟教授长期从事高校俄语教学、研究工作，目前担任《俄罗斯文艺》主编、教育部国别和区域研究基地俄罗斯研究中心主任。教育部高等教育教学指导委员会俄语分委员会委员，教育部“新世纪优秀人才”，俄罗斯政府“普希金奖章”获得者，北京市教学名师，北京市优秀教师、北京师范大学“四有好老师”金质奖章获得者，出版多部著作、教材以及工具书，具有广泛的影响。

物理与电子信息学院外聘教师、济南华清远见公司嵌入式高级研发工程师马小丽作了题为《走进智能时代》的学术报告。她从全球工业化进程为切入点，清晰阐释了工业技术从自动化到信息化，再到智能化的发展脉络。提出“智能制造是新一轮科技革命桥头堡”并结合国家“十四五“规划，详细解读了当前我国对产业链升级智能化转向的战略意义。

计算机与信息学院李天志教授讲座的主题是编程快速入门，他通过分析当前主流编程语言的共性，总结出编程语言学习的技巧，特别提出初学者学习编程语言时的注意事项。最后以JavaScript语言基本知识的学习和使用为例，通过与学生网络互动让同学们在很短的时间内对该语言有了整体认识。该讲座学生参与积极性高，反响强烈，达到了预期效果。

外国语学院外籍教师Dahlia带来了题为《A Brief Journey into Basic Gestures, Languages and Greeting Cultures

around the World》的讲座。她通过在某个国家使用的许多手势在其他国家可能有不同的含义引出观点，即手势是每个国家文化的重要组成部分。进而阐述得出结论，从本质上说，手势是一种很好的交流方式，可以确保把人们的观点传达出去达到相互理解，因此手势的学习对外语专业的同学也非常重要。还不时以问题来提问，和同学们互动，激发了同学们浓厚的学习兴趣。

山东省第四届高校体育教师基本功比赛一等奖获得者、山东省技术能手、体育学院教师张亚舟浅析《室内健身训练技术》，为同学们讲解室内健身的基本要领和注意事项。

系列讲座内容紧扣应用型人才培养“以学生为中心，以能力为本位”的关键要素，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，提高了全校师生对应用型人才培养理念的认识。

下一步，学校将强化应用型人才培养理念，全面提高本科教学质量，主动适应‘高校转型改革’的新形势、新要求，抓住发展新机遇，谋求新作为，加快建设应用型高水平大学。